老的老师
老的老师（1）
大家听了这个题目一定会感到很奇怪，那就听我慢慢细说吧！
也是帮我打通语文这条有趣通道的人。有一天，她带着我去看了四次荷花，分别是早晨、中午、下午、傍晚，在荷塘边，我和她一起说说笑笑，一起游戏，猜谜语。当然，在游戏的过程中，我也学到了很多的知识。
“老”老师不仅教我知识，还教给了我许多做人的道理。
一天下午，她带我从荷花池回来，看到一个穿着破衣服的老太太，正在我最喜欢的“宝宝”椅上，竟吃着我和老师精心制作给猫吃的饭，这令我的老师非常可怜她。但那时候的我就非常讨厌那个老太太，正气呼呼地准备把她赶走的时候，却被我的老师给拦住了，她上前把她扶起来，问她家住在哪儿的时候，她居然大哭了起来，说：“我不知道，我没有家！”这句话令我对她的看法有了很大的改变，我同情她，也很可怜她。
终究都得把这个老奶奶送走，因为“老”老师已经把她留在我家两天了，我想出了一个办法，就是把她送到敬老院。
到了敬老院里，人家说要办手续，办完了，但事情还没有完，人家还说还要交2000元——一年的生活费。听到这个价钱，我用力拽了一下“老”老师的衣角，示意让她别给，但她还是拿出了自己的银行卡，毫不犹豫地给人家交了一年的生活费。回到家后，还遭受到了爸爸妈妈的责备，但她一点都不后悔。
从这件事来讲，“老”老师告诉了我一个做人的道理，助人为乐是做人的根本。
你们应该很想知道这位神秘的“老”老师是谁吧，她就是我们家最亲切的奶奶。
老的老师（2）
我们的语老老师。此君虽然个子不高并且很瘦，头上稀疏站着不多的头发，一身质朴的装束，看上去他是一个极普通的人。然从外表也能看出语老师有一股书生气，戴上他那副眼镜就更像书生了。当我们的作业完成得很好时，他就对我们微笑。当我们的作业写的不好时，他有时好像魔鬼，班级里的场面是：风在吼，马在叫，语老师在咆哮。不过这是极少的。这是我的感觉，因为他平时对我们不是那么严格，突然之间有些严肃了，我还真有点不适应。我们大家也觉得他有点怪，可我们大家也都喜欢他。
在他的课堂上，不是一律的鸦雀无声，而是人声鼎沸，相当的活跃，用语老师的一句话“这叫万马奔腾自由式学习”。在语文课上我们可以充分发表自己的观点，我们的个性得到了张扬，我们的主动性得到了发挥，我们的创造性得到了增强。他就像是一位领航者，引领我们在文学的海洋中畅游。每当下课铃想的时候，我都感觉语文课太短了。
在下课的时候，他常常和我们开玩笑，做游戏。有一次，他和我一起比跳远，我跳完了之后他才跳，结果他皮鞋的后跟断了。他就让我包赔他的皮鞋跟。我有些不好意思，“老师，我到外面给帮你修一下吧。”我说。“不行，我就要我那个，修的我不要。”他带着孩子气说。这让我不知所措。以后每当见到我的时候，他都让我包赔他的皮鞋跟，可直到现在我也没有包赔他的鞋跟。大家因此都说语老师有时不像个老师了，倒像一个大孩子。
虽然我们和他相处的相当的融洽，可再好听的音乐也有变调的时候。
一次，老师布置了作业，我没有写完，他很生气，就罚我将作业的内容重新抄写了十遍。我一看作业这么多，于时我就胡乱的划了几张，交了上去。他看到我那不认真的态度，就更加生气了，把我叫到办公室狠狠地批评了一顿。当时我不知犯了什么混，以为他的话伤害了我的自尊心，顶撞了他一句，抱起作业把办公室的门一摔就走了。走出办公室之后我就后悔了，我真想回去老师说一声“老师，我错了。”可最后我还是没有回去。
我原想老师会因此不再理我了，可老师没有，他仍然像往常一样待我，好像像什么事都没有发生一样。我这才知道什么叫“以小人之心度君子之腹”了。一次考试结束后我的语文成绩下降了，他找我谈话。我对我那次顶撞他的事向他道歉，可他却说：“你们要是都不犯错误了，还要我们老师干什么？”听到这样的回答我笑了，他也笑了。
老师，你是我最可爱的人，你不会计较学生的过错，你只会帮助你那些无知的学生。老师，对于我来说，你是无私的一个，猫教老虎还留了一手呢？而你——
老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是您们精神的写照；落红不是无情物，化作春泥更护花，那是您们行动的写照。人类灵魂的工程师，那是对你们最好的赞美。老师我爱你。
老的老师（3）
老潘是我们的语文老师，年龄不过三十出头，腰不弯，背不驼，但我们都喜欢当面叫他老潘。老潘听了，嘿嘿一笑，拧着我们的耳朵说“别这么没大没小的”。
老潘这人外冷内热。平常见到他时，他总是眉头紧锁、冷若冰霜，一副拒人于千里之外的样子。科代表李庆每次交完作业，回来总要抱怨：“老潘又在扮酷，见到我来交作业也爱理不理的，好像我又欠了他几百文钱似的，这还不算，末了还冷冷地甩出一句话‘让那几个没交作业的赶紧过来’，催命似的。”老潘平时就是这样冷漠、古板、不苟言笑，但一到他心爱的课堂就情形两样了。
老潘上课容易激动，老潘一激动，我们坐在前排的同学和值日生可就惨了。分贝之大就不必说了，常常震得同学们睡意全无，惊出一身冷汗。唾沫四溅那更是司空见惯的事情，坐在前排的李翔常说“老潘一上课，我就有种‘清明时节雨纷纷’的感觉”。还有那更绝的就是写字的力度，那家伙，青筋凸起，双指并拢，用力往黑板上一戳，“啪”粉笔断了，字没写完整，黑板上倒留下了一个深深的印记，每逢此情此景，擦黑板的同学就只能在底下暗暗叫苦，为这事同学们曾多次抗议，结果是老潘起初还比较注意写字的力度，可是讲着讲着就“原形毕露”了。最搞笑的还是他极为煽情的肢体语言。老潘上课讲到激动处，常常会不由自主地做出些怪异的动作，或双掌互击，或以掌击案，或手舞足蹈，或扼腕叹息，或双目圆睁，动作之夸张，常常逗得我们忍俊不禁，前仰后合。刘贝贝后来分析说老潘就是因为在课堂上不遗余力地释放自己的能量、自己的激情，课下才会变得那么沉静、那么木讷。
老潘这人常常“不务正业”。晚自习辅导，老潘喜欢在同学们中间来回巡视，见到有人做数学，就两眼放光，贴近你立着不动，直到你做出为止。老潘乐意大家问他数学题，不管会不会，先试试再说。老潘还常常督促我们学英语，他总说“中国人连博大精深的汉语都不怕，还怕学那几个拉丁字母”。有段时间老潘还用他那蹩脚的发音给我们报听写呢。老潘在课堂上还经常拿我们酷爱的X科（历史）说事，课堂提问经常会有意识地涉及一些历史、哲学、地理方面的知识，只要我们答不出，定会被他批得体无完肤。老潘喜欢足球，常以西班牙、皇马球迷自居。世界杯期间刚好讲句子语病，老潘课堂上列出的那些中了病毒的句子全与球星有关，什么大罗小罗瘦罗C罗，什么范尼罗尼，什么双R，引得班上的那帮球迷一上课就蠢蠢欲动、唇枪舌剑。下课了，更是将老潘围得水泄不通，逼着他猜比分呢！
老潘这人怪毛病也不少。嗜烟如命是全校出了名的，经过三楼的走廊，你经常可以见到他遥望西天、吞云吐雾的情形，看他眉头紧锁的表情你绝不会想到那是享受，尽管我们想尽一切办法劝他戒烟，可他就是管不住自己，三十出头的人了，还说什么“江山易改，本性难移”，真是冥顽不化！老潘还常常拖堂，他才不管你有三什么四急的，尤其是作文训练，往往选择在上午第四节课，美其名曰“限时训练”，其实是居心叵测。一节课的时间完成800字的作文，写不完就甭想吃饭，结果是等作文本收齐了，他也得陪着我们挨饿，真是自作自受！最恐怖的还是课前五分钟的听写，一旦被他相中，就有你好受的。写错一个词，“老规矩”，罚抄少则百遍，多则千遍，直抄得你头晕目眩、刻骨铭心。至于第二课堂上的作业更是马虎不得，稍有差池，便会招致“耳提面命”的后果，严重的更会得到“找撕（死）”的朱批。最让人受不了的就是他的厚脸皮。这段时间作文训练老写记叙文，写来写去老潘总不满意，狂批我们的作文缺少生活体验，缺乏真情实感，放着身边熟悉的人和事不写，去写那些子虚乌有的东西。最后居然大言不惭地叫我们写写他那个人，还说什么他身上可写的东西真不少。改完之后，老潘大发雷霆“我有这么完美吗？你们哪里是在写人，分明是在写悼词，成天盼着我早死呢！罢了，罢了，你们还是好好琢磨琢磨我这篇文章吧！”听听多气人，他居然“操刀主罚”，写起自己来了。
老潘这人虽然毛病不少，却也不招学生讨厌。据说他三十岁生日的那天着实风光了一把。四十几个他以前教过的学生聚在一起为他祝福，那场面相当感人，为此老潘还特意在网上写了一篇题为《真美，三十岁的生日》的文章，一时传为美谈。前两天教师节，我们全班瞒着老潘煞费苦心地思考怎么庆祝教师节，希望给他一个惊喜。记得那天中午，我们将买好的节日蛋糕摆在讲桌上，然后将所有的任课老师请到班里来。从他随后发表的节日感言可以听出老潘对我们的这个计划还是相当满意的。
这就是老潘，一个外冷内热、“不务正业”却又怪毛病不少的老潘。
老的老师（4）
看到这个题目，你一定觉得我们体育老师年纪很大吧。我要告诉你的是：错！他才二十多岁！
我们体育老师姓曹，个子高高的，整天穿的不是西装就是运动服。虽然他年纪轻轻，但脸上已经布满了“鱼尾纹”。据我观察，他是因为爱笑，所以笑出了皱纹。同学们暗说，别人一岁一岁长，他十岁十岁长。为什么呢？因为他二十七岁时长得象七十二岁；二十八岁长得象八十二。可你要自己去问他，他就要逮着了机会好好教育你一番：“都是被你们这些同学气的呀。”
他不仅外表老，声音也老。他的嗓音很厚重，让人听着象一位老教育家或象一名老革命。
曹老师最重要的一点是老练。曹老师要求我们非常严。他教了一批又一批的学生，所以他喊的口号、吹的哨子很老练，做示范动作很老练，训斥我们是发怒中也带一死老练，这让我们觉得很搞笑。
我们暗地里给曹老师起了几个外号，都离不开“老”。例如：曹老、老人家、老师等。
虽然我们曹老师很“老”，但我们知道，曹老师的“老”是关心我们的，所以，我们更喜欢这位“老师”
老的老师（5）
老师，您就像勤劳的园丁一样哺育我们健康成长，老师，您就像父母一样教导我们如何做人做人；您还每天在课堂上无私奉献地教我们新的知识，老师有时可能我们已经入睡了，你还在桌子面前批改我们的作文或者作业，这位老师就是我们班的贺羡老师。
贺老师，您每天在课堂上教我们新的知识，而且您教的每一个的知识你都是认真细致的交给的讲解给我们听，有时您把您自己书本上的笔记给我们看时，您的笔记比笔记多得多每段都有详细的写出内容。当我们有问题时去请教您时，就算是简单的问题你也会细致的给我们讲解，问题要是有很多是您也会给我们耐心的讲解，不会嫌问题太多。
每当同学之间产生了不愉快的矛盾，您总会合理的解决这个矛盾，有时在成绩上您想把成绩不理想的同学成绩提高儿很操心，您在学校里对我的招呼和关心也有很多很多，我其实都知道，每当我想对您说一声谢谢时，因为不敢跟您说，所以说不出口。
后来老师在这篇作文里，我想敞开心扉，说声谢谢您，谢谢您对我们的成绩操碎了心，我一定会用我的实际行动来您报答对我们的辛苦你还对我们的成长也操了心，我们已经读四年级了，一定会让您少操点心，我也会为你减轻辛苦，不会让您再那么劳累，而且不会再让你笑交易，二年级的同学，让您的那么操心的。
老的老师（6）
她，步伐矫健；她，面带微笑，满面红光。她就是我最想感恩的人—张翼老师，是她让我有了自信，喜爱上阅读。
我清楚地记得，一次公开课上，我的发言有些迟疑，老师还是对我进行了鼓励。老师问：“风还是什么？”我和同学们争先恐后地举起小手，老师将机会给了我。我也许太激动了，就将手放在脸上，想了一会儿才回答：“风是一位飞行家。”我忐忑不安，不知这样说对不对，满脸通红站在座位上。这时，张老师带着同学们为我鼓掌，从此，我有了发言的自信，节节课都会把手一次次高高举起，积极发言，变得越来越勇敢。
我有较高的阅读能力，也是在那个时候培养的。一次，张老师从北京学习回来，竟给我买了几本好书。在教室里，老师把书送给我，抚摸着我的头，语重心长地对我说：“壮壮，阅读是人间最美好的事情，你要多阅读，才能掌握更多的知识。”听了张老师的话，我一改往日懒散的状态，发奋图强，仅在二年级就读了十几本好书。其中，有《三国演义》、《东周列国志》等历史名著，也不乏《郑渊洁童话》和《男生日记》这些好书，使我的知识和想象力都更上一层楼，而且写起文章来，一点儿都不忧愁。这都要感谢亲爱的张翼老师！
写这篇日记时，耳边恰恰传来《不老的老师》这首歌，深情的歌声美妙的旋律打动我的心房。“皱纹不会爬上她的额头，岁月不会染白她的鬓角，她的嗓音永远那么清脆，不老的心，不老的笑，我们的老师永远不会变老……”第32个教师节来了，我想把这首歌亲自唱给她听，并且告诉她：张老师，您虽然是近50岁的人了，但您在我的心中，永远不会老！
老的老师（7）
那时
你面对着我
手里捧着一颗炙热的心
慢慢的
向我靠近
而我却转过身
用背
对着你
可你依然毫不犹豫
将你的心
贴在了我的背上
起初
我没有什么感觉
过了好久
还是没有感觉
我只知道
那一颗心
还贴在我的背上
这几天
我总感觉有什么不对劲
恍然大悟
原来
是你用尽最后的力量
将你心中的热量
传到了我的心上
我转过头
突然发现
你老了许多
憔悴了许多
不再像当年的你
充满年轻的活力
现在
我后悔
后悔当初转过身
用背
对着你
将来
我一定回记得你
你是我的恩师
即使你已经老了
头上满是白霜
脸上早已沟壑四起
我也要掏出我的心
让你也感受到温暖
啊 我敬爱的老师
我爱你
老的老师（8）
雨来得那么快，下的那么急。我在人群中顶着雨点向前挣扎。突然，头顶上好像出来了太阳。我转身一看，是我的老师，我的小学老师。我吃惊地睁大眼睛望着老师。“快走吧！我还带了一把伞！”说着，便转身就走了。
我撑着雨伞，想着老师至今未变的装，感觉特别亲切，一股温暖是怎样铺天盖地地向我涌来啊！忽然间我感觉这把被我暖的热烘烘的雨伞变得好重，好重……
老师，我曾经在您你怀抱里是一颗小树苗，沐浴着和煦着阳光，允吸着甘甜的雨露，一路茁壮成长，您给予过我太多关心和鼓励。
有人说：老师向春蚕，像蜡烛。但我想着，老师像一座桥，站在桥一边的我们年幼无知，天真顽皮，而如今站在桥这边的我们朝气蓬勃，意气风发，满怀着热情和理想，青春飞扬，像雄鹰在太空中飞翔。许许多多的人走过了这座桥，也还有许许多多的人将要走过这座桥。五颜六色的只是花朵把这座桥装点的光彩夺目。当外人走过这座桥时，都露出会心的微笑。这座桥经历了许多风风雨雨，它将永垂不朽！
老师，现在我一长大成一颗充满活力和希望的树。虽然我不知道未来的路会布满怎样的艰难险阻，但我会带着您的教导与希望冲向理想的未来。一路奋战到底！
孔子说过“古之师者必有其师”是您带领我们渐渐在迷蒙中摸清了方向，在一望无际的大海中找到了归岸；是您第一个打开我的心房，走进了我的内心；是您总教导我们把困难当敌人，要毫不留情地做一个胜利者。
老师您不老！
您曾经讲过的课，说过的道理，现在还有很多人像你曾经那样讲，那样说！
老师，您不老！
也许岁月已在您的面容间画上了记号。时光老人的步伐也从未停过，几根银发也钻出了空间。可您每次在课堂上与我们互动的情景一点也没有消逝，您的心你年轻的！您在我们心中永远不会变老！
到家了，我合起了伞，雨也渐渐小了。不一会儿太阳变出来撒娇，那把金色的伞在阳光的照耀下正闪着光芒！我似乎看见老师在笑。
老的老师（9）
给语文老师的一封信400字(一)
给老师的一封信400字作文
尊敬的老师：
您好！
老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。
老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢？有时我也会这样想。
老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力；猜字谜可以让大家对生字词更加牢记；讲故事的同学只要讲出故事的前一部分，同学们就会展开丰富的想象力，接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得？老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。
祝您：
身体健康，万事如意
您的学生：黄钰贻
2013年2月20日
给语文老师的一封信400字(二)
给老师的一封信400字作文
敬爱的老师
您好：
“为学莫重于尊师”-.这是“戊戌六君子”之一的谭嗣同的一句诗词。我说的没错吧！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
记得，那是上五年级第一学期，我们班里来了一新语文老师。
新语文老师姓刘，她个子不高，但是很漂亮。她扎着一个马尾辫，黑黑的、看上去很上去很活泼、很有精神。月牙似的眉毛下有一双圆圆的、大大的眼睛，好像还会说话。
一次上语文课，我看见这桌子上的那只新铅笔盒，手痒了，不知不觉地伸过手去。我刚想摸一摸，正巧被刘老师看见了，她那双眼睛好像在对我说：“郑嘉妮，你怎么做小动作了？”我赶快把手放好，聚精会神地听老师讲课。
刘老师，您让我从不爱学习语文的我变到爱学习语文。让我的语文变得这么好。
刘老师您讲课非常生动，您时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界！
此致
敬礼！
给语文老师的一封信400字(三)
给老师的一封信作文400字亲爱的郝老师：您好！马上就要毕业了，我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了六年前，倾听您的教诲。还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力，我竟然受到了您的表扬。"崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧！"虽然只是一句短小而又平常的话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本，里面几乎是空空的；翻开二年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊！看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。祝您桃李满天下您的学生：崔书航4月28日
给语文老师的一封信400字(四)
敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是，由于我的成绩一直中等，加上我在课上有点好动，平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子，这次他们都落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时，当您念到我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊，我的头“轰”的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。
就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：“不公平，这是不公平的!”
这件事虽已过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头老师，这就是我向对您说的心里话。
给吴老师的一封信
尊敬的吴老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
吴老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！ 祝吴老师：
身体健康，事业有成，永远美丽如花！
您的学生：吴咏雪 2010年10月21日
给语文老师的一封信400字(五)
给中学老师的一封信400字
敬爱的未来的老师：
你好！我即将小学毕业走进中学生活，再过不久我们就要见面了。我希望你是一位数学科的老师，是一位幽默的老师，是一位和蔼可亲的老师。我在这里自我介绍一下，我姓高，名瑞泽，我在新疆石河子读书，现在六年级了，数学成绩不怎么样。我希望你是数学科的老师，是因为我数学成绩差。希望你能用心的教导我数学，好吗？
未来的老师，我这个人有很多坏习惯，希望你能帮我赶跑它们，我再也不想和坏习惯交朋友了。还有，我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心，要一视同仁。
未来的老师，我对数学不感兴趣，老师一发数学测试卷下来，我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢？是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了，希望你能帮帮我。
未来的老师，我真的不想和这些毛病交朋友了，你帮我除掉它们吧！ 祝您身体健康！
高瑞泽
2013年6月8日
六年级:高瑞泽
给语文老师的一封信400字(六)
给老师的一封信400字
亲爱的黄老师：
您好!
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行
老的老师（10）
作文被老师老光屁股(一)
被老师打屁屁的作文
我是一个12岁的女孩，学琴时经常逃课，又一次被大姨发现了（我父母把托付给大姨）。按照约定，我每次逃课应该打600下光屁股，没背五线谱打800下，不服从老师管教打1500下，在打班子基础上，按照百分之五加女儿刑。按照这样算，我两次旷课老师要同学叫我我都没理就要打3000下，旷课4次打2400下，自然5节课的五线谱没过关要打4000下一共9400下，规定每次只能打3000下，剩下的加到明天（放假），在加20%，这样一算9400下（470女儿刑）要打4天（女儿刑一天就要完成），四天加了1888下，喔！好苦！
我脱下裤子，露出屁股，大姨令我拿出板子。“啪啪啪啪啪啪啪啪……”屋里又哭又打，刚打了589下，我就不行的，大姨还有很大力量（练武术的，获过奖）过了1。5小时3000下终于打完了，我的屁股也烂了。
大姨又命令我拿出刑板，我双腿跪在上面，她把我腿绑紧，手背在后面反剪绑紧，揪上我的马尾辫，使劲向后拉，把绳子另一头拴在刑板上，我眼睛看着天花板，双乳朝上。大姨拿出金针。冲我的乳房扎了一下又一下（一共470下），我已经休克了。
之后的三天里，我一直都每天打3000下。
我是一个初一的男孩，爸爸大学毕业，他是个很严肃的人，但几乎不打我。对我的要求就是只要及格就好。
我的成绩还算不错，就是英语差了点，在上单元英语考试我没及格，我没敢拿给爸爸看，因为我没做好时爸爸的眼神和语气都会显得更加严肃。我自己签名了。签后没怎样，似乎老师也没发现。但这单元我又考了不及格，我前天晚上自己签了名，第二天早上拿去交了。下午放学后发现爸爸坐在门口的椅子上。目光很严肃。关上门后，他说：“我等等要打你的屁股。”我心里寒了一下…爸爸又接着说：“你知道你错在哪了吗？”我不知道爸爸知道了什么，只好硬着头皮说：“你不说我怎么会知道。”爸爸厉声道：“脱光屁股，站墙角那想想你做错了什么！”我只好把裤子全部都脱下来。
作文被老师老光屁股(二)
狠打屁股作文 “知道该怎么办了吧”？爸爸说。怎么办，唉，我可怜的屁股啊！ 有一次数学考试，我考了有史以来最差的分数45分，回到家里，老师要家长签字，我冒充了，第二天，老师给我的父母打电话问，等到下午放学回家后，我很害怕，刚进去，爸爸就说到“知道该怎么办了吧”？当然知道，就是去洗澡，洗完出来之后，我来到了刑罚室， 爸爸首先隔着我的裤子打，打了有100下，屁股已经热了。然后脱掉了我的裤子，隔着内裤用戒尺打了500下，屁股已经红了。最后，直接扯掉我的内裤，又用戒尺打了我500下，我哭了，爸爸骂到：“你还有脸哭，考了这么点分？”听到我哭，爸爸大的力气更大了，又用藤条打了我的屁股1000下，屁股已经紫了，再来乒乓球板，一个光板啊，打了我的屁股500下，棍子打了500下，腰带500下，鞭子500下，好在这些我都忍过来了，又用板子打了1000记，完了。平时挨八九十记板子屁股就疼得不行，今天要挨1000记，我的天啊！爸爸丝毫不留情，整整打了我1000记，又罚我跪搓衣板，不许用手碰屁股，碰一下打光屁股10下，最后终于跪完了惨不忍睹啊！ 这次我的屁股被打到出血了，例如：
但我不恨我的爸爸，因为他也是对我好。
作文被老师老光屁股(三)
我被打屁股
我是小学三年级时被打屁股的，原因是我数学考了78分，但对爸爸撒谎说我考了87分，那个分数应该是班级倒数的。老师打电话回家给爸爸，我还不知道。
回家要家长签名，我不敢，就自己签了。爸爸等我一回家就问我最近成绩怎么样?我说还行。他说最近考试怎么样?我说没考过。他说没考过?我看爸爸样子不对，说考过了考卷还没发下来。他开始拿打我的藤条了。我吓得说考过了考过了，考了87分。他说87分? 我说恩。他扒了我的裤子就把我摁到沙发上用藤条抽我，说卷子呢?我说在书包里。爸爸就叫妈妈去拿，结果看到78分的卷子上还有他的签名，气得他下手更重了，妈妈坐在沙发一旁还帮腔，说就该狠狠的打，看你读书不好还撒谎。我屁股疼得扭来扭去的嚎，爸爸死命摁住我往死里打。这时候门铃响了，爸爸放手去开门，叫我不许动，我一边哭一边揉屁股，妈妈还在骂。我想总算得救了，是隔壁的小哥哥找我。结果爸爸还不解气，过来摁住我抡起藤条接着打，我说不要打了有人在(尽管我小，但我是女孩子，男孩站在旁边看我打屁股，我难为情死了，那时候小哥哥大概读初中)。
没想到爸爸听我说了，就骂道，现在知道怕难为情了，读书不好就不怕了?他对小哥哥说你站在旁边等一下，看我打完他再说。我也不知道被打了多少下，直到我一边哭一边喊着保证下次再也不敢了，爸爸才停手。而小哥哥竟然真的看着爸爸把我屁股打玩。接着爸爸叫我光屁股跪搓衣板，让我记住教训。我还记得我光保持那个姿势就很疼很
疼，一直挺着身子，累了也不敢把屁股搁在小腿后面。没想到的是小哥哥回家和隔壁邻居家的小伙伴说我挨打了，一帮子小伙伴偷偷跑到我家门口看我光屁股罚跪。
我求爸爸妈妈把门关上，说这样我会很没面子。他们也不关门，就说女孩子家读书不好不知道难为情，撒谎也不知道难为情，现在关什么门?就是要让大家知道。这是我被打屁股打得最疼最没有面子的一次。这之后我一个星期屁股都疼，起了一条条的褶子，开始是红的，后来发青发紫了，只能一边哭一边扒着睡觉，坐凳子只能坐半边。伙伴们都拿我这次被打屁股的事嘲笑我，尤其是那个小哥哥，我恨死他了，在他面前我头也抬不起来，他是除了我爸妈唯一看到我被打屁股的全过程的人，还是个男的，还是我被打得最惨的一次。之后搬家就再也没碰到过他，我想除了我对这次挨打记忆犹新，他也一定一样。事后想想，我那次一下子撒了六个谎，不被打才怪。就是打屁股时还被男生看到，真得很没面子。我想要是将来我生了孩子，我会这样教育他吗?用这种羞辱他令他难堪的方式让他终身难忘吗?家长可以这样做吗?
作文被老师老光屁股(四)
关于老师的作文：精彩的老宇
关于老师的作文：精彩的老宇
没有男人的世界是不堪设想的。在各种背景鱼龙混杂的世界没有男人会是一件很糟糕的事情。这让我正在思考，面对第一位男主课老师，我该怎么样去写他。
五班六班的身边就有一个这样的男人。他的眉毛很浓密，眼睛也不太大，笑起来就眯成一条缝。头发也不多，远看更是没有。无法想象在老榆次便宜的物价时他的头发会是什么样子，不过这样看起来更博学多才了。没错，他是一百多个学生的语文老师。他姓宇，背地里称老宇、宇老。
刚来的时候总是觉得很严谨吧。听周遭的人说我来了个好运气，我本身不以为然。却听说他的思想非常独特，这让我产生了浓厚的兴趣。
老宇给我们留下一个精彩的一面。
他说自己不喜欢死板的上课。死板？现实难道不是如此吗？不过这还真不是。他喜欢天南海北的聊。他针对一个问题会说很久。他自嘲不时尚，但在我们眼里，他的思想，他的教学方式与互动都是时尚的。他不想其他老师写日记，反倒是随笔。上课竟然大开博客。时不时“总而言之”将一切重归开始。
正是这样一个精彩的老宇，他带给我们的生活也是很有滋有味的。
目前最大的举动是临近考试举办近一星期的朗诵比赛。听姐说那段时间每天都能听到音乐。我们毫不排除老宇还会有什么大的举动。依我们便需时时听老宇下一句话会说什么。也许再畅谈一番？也许会是班上新的琐事？或是一些新想法？大家习以为常。
老宇的作业至今记忆犹新。还记得他说：“看一本书——”我们屏息凝神，这是第一次寒假作业啊。“《西游记》！”其实大家都看过的，不过我也看的是只有二十多回的压缩儿童图书。后在书店抱起四五十块的全本，真是“行人自知行路难”。
正是这样的点滴故事，回程又成长了的我们。从老宇自己，从他的事迹我们看出了许多，也学会了许多。他讲了做人的底线，讲了现今教育，学会婉拒学会奉献。我们都烂熟于心，这或许也是他对我们的一种期待吧。
正是这样一个精彩的老宇，用不同的方式成就了精彩的我们。
作文被老师老光屁股(五)
怎样才能不被打屁股
初三那天回姥爷家，午饭后姥爷就把他从妈妈小时候就收藏的水晶棍拿了出来，他又要收拾我们这些外甥了（那滋味比木头棍疼多了~）这是从两年前姥爷定的法西斯规矩：这一年中犯了什么错或有什么坏毛病或者成绩不好都要挨打，就算没犯错，也要打20下警告。第一年我们不知道什么滋味，打完后我们...疼得哭天喊地；第二年我们商量好了，在里面多穿几条裤子，虽然强点，但还是几天坐不下。今年末考砸了，因为说话还被请家长，本来这些已经够我受的，我当时一冲动还顶撞姥爷，说什么不能像法西斯一样虐待我们....把姥爷气的把我按到沙发上就狠狠地打，哎呦喂~那滋味~！老妈可能是怕姥爷因为打我而伤身体，就劝姥爷别生气，我就她回家收拾就行了，姨妈们也附和，就这样我们都回家了（后来想想真不甘心，弟弟妹妹们都没挨打，就我一人打的屁股开花，不公平~）姥爷那几下打的我真够呛，疼的我回家时只有趴着。想想刚刚我就愤怒，“老妈，我恨姥爷，你肯定也很他对吧？他从小就打你，真痛苦！”老妈竟然说她不恨姥爷，不打不成材嘛~老妈这么想完全是因为姨妈妈妈现在都是有头有脸的，她觉得这跟姥爷从小打她有关系。怪不得现在老妈经常打我，我跟凳子的亲密接触越来越少，跟床却越来越多。“我也讨厌你，老妈！封建思想！”“是嘛，待会回家我会让你更讨厌我！”老爸实在受不了这种暴力了，“不打不行吗，好好跟她说说就行了嘛~别老是打啊打啊的！”老妈还是觉得打才能解决问题，回家以后老妈连打带骂的把我揣进房间，反锁房门。老爸因为要停车所以回来的时候妈妈已经在打我，他就一直敲门，劝老妈别打我。回家时，妈妈把水晶棍带回来了，她就用那个打我，那个水晶棍不用脱裤子完全可以打得你屁股开花。老妈的力道绝对不比姥爷的小，反正我是这么认为的，差不多20几下我已经没力气反抗了，不反抗之后又打了50下，老妈才停手。开门让老爸进来了....后来我就不知道怎么样了(昏过去了...）我在床上躺了好几天，今天才可以下床。以后说不定比这还过分，我真受够了，各位哥哥姐姐，叔叔阿姨们，帮帮我这个生命垂危的祖国花朵啵~
一、做个有志向的人
毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”
拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”
这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。
二、做个善良的人
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作文被老师老光屁股(六)
打屁屁作文
打屁屁作文（一）
一天，语文卷子发下来了，我一看，一个红红的78，妈妈对我的要求却是100分，我在班上一向都是考第一的，这次却是倒数第一。
放学了，>班主任把我拉进办公室，“张晶翼！你这次考了倒数第一！我要找你家长！”我一想，什么，找家长，那不就是要了我的命吗？等办公室里的老师都走了，这时，妈妈来了，她生气的说：“和我回家！”
回家后，妈妈对我说：“把外裤、内裤给我脱了！”我没动，妈妈强行拔下了我的裤子，把我拉到阳台上，我想，她顶多用手打吧。可妈妈却去那什么东西，“不好！是家法！”看来我这次大劫难逃了。妈妈说：“以前你还小，现在你>长大了，该用家法了！”妈妈指着那长凳对我说：“给我趴下！把屁股撅起来！”我只好乖乖的趴在那儿，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用来打屁股是挺疼的。“我们家的规矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。”我还没反应过来，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起来，我的叫声，打扰到了隔壁的同学邻居——王伊桐，他可是我的死对头，我这幅模样，让他看到了，羞死人了。44下终于打完了，妈妈说：“事情还没完呢。”妈妈把我拉到客厅，说：“裤子不准提，站在角落1小时，好好反省反省，动一下，屁股10下。”好多同学在窗户看我光屁股罚站，我好不知道。
那次教训让我的分数几乎每次都是满分，可是，第二天我哪有脸去上学啊？
打屁屁作文（二）
转眼，又到了期末。身为我们班主任的妈妈给我和妹妹规定：我：语文95分，差一分40下，数学98分，差一分40下，英语98分，差一分40下。妹妹：语文93分，差一分10，数学95分，差一分10下，英语95分，差一分10下。我们都答应了。因为这是上学以来妈妈每次期末考试前都要警示我们的。（妹妹和我同班，比我小一年）。从三门必须都是100，再到三门都是98，再到现在的一门可以95，五年级，几乎是2年换一下标准，都习惯了。
期末考试如期而至，卷子不太难。我和妹妹都用检查完的剩余时间把答案抄在了便利贴上，中午回家便急不可待的对了起来，结果，我们两个的答案五花八门，不知道谁对谁错。算了，等成绩确认了再让妈妈体罚。
成绩出来，我数学93，语文94，英语96，本应该打20下，也就是说我要打260下。我心想：我的屁屁是不是得开花了呀。先不管那么多了，看妹妹吧。她数学100，语文93，英语97，应该打30下，但是她的数学多两分，弥补20下，也就是说她也是10下。
“好了，你们俩洗澡去吧，洗完澡去哪受罚，总不会连这个也不知道吧？”
当然知道！就是三层（我家是别墅）的那件100多平米的大阁楼嘛！那里有一张放挨打专用木条的红藤木桌子，还有一张大大的，软软的打后的休息床，以及两张宽大的红藤木长凳，那是挨打时趴的。
大约半个小时后，我和妹妹换上可爱的蕾丝三角内裤和短裙黑丝袜来到了阁楼。我们两个自觉趴到红木长凳上，等待妈妈体罚。妈妈对我说：“佳儿，你是姐姐，你先打吧。”我点点头，把裤子、内裤都脱了，把屁股撅高了一点，看着妈妈从桌子上拿下了那根木条，我的心揪紧了，妈妈轻轻拍拍我的屁股，示意我要开始了，然后，妈妈举起木条，第一下就落在了我的屁股上，马上起了一道红印。“啪”，隔了三秒钟，第二下又落在我的屁股上，然后，每隔三秒，就挨一下。
260下很快打完了，但是，我的屁股深红深红，还有点肿。妈妈让我去打后休息床趴一会，休息一下。等会给我上药。
在床上，我碰碰打完的屁股，一碰就像针扎似的，不敢碰，也不敢动。只好在床上老老实实趴着，不过，看妹妹受罚也不那么无聊。
和打我一样，妈妈也是隔三秒打一下，不过，妹妹的屁股比我的嫩，打到第6、7下的时候，妹妹的屁股已经肿的高高的了。等打完，妹妹的屁股已经肿的很高了。我和妈妈都很心疼，我可是很爱妹妹的哦。我主动对妈妈说：“妈，先给妹妹上药吧，她一定比我疼！”妈妈也点点头，举起消肿药，轻轻对着妹妹屁屁喷了喷，然后，把专用冰袋敷在妹妹的屁股上，把妹妹抱到休息床上，接着，对我如炮制法上药，然后抱到妹妹旁边，我知道妈妈又要讲道理了。妈妈讲道理不向其他家长，大声嚷嚷；而是轻柔，又充满爱怜，有时还会帮我和妹妹揉屁股。今天也是一样，妈妈一边揉屁股，一边轻柔的批评。
半小时以后，妈妈结束教育，把冰袋取下来，亲了我和妹妹一口，就去备课了。我觉得，我是天下最>幸福的。
打屁屁作文（三）
小华和小丽小是死对头，小华是个男孩，16岁。小丽是个女孩，15岁。他们的家长都出差了都是2月这时候小华和小丽打了一个赌说：谁这次考试考得好就可以随意处置没考好的人。结果小丽输了。
小华该怎么处置小丽呢？
小华把自己的想法告诉了小丽：
“告诉你妈，说你在外跟人打赌，并且把你的成绩降低 报告给你妈，让你妈好好打你的屁屁，不过这一切要是跟妈妈说了，你就等着我来打你的屁屁！”
“„„”小丽无话可说，谁让她输了呢。
过了两个月，小丽的妈妈回来了，小华把事情告诉了她的妈妈。
妈妈很愤怒，当天晚上就把小丽叫去了，二话不说，把搓衣板放在了她的面前，让她跪上去，小丽心里忐忑不安，非常害怕，只好跪了上去。“把屁股撅高，快点，”啪！一板子煽在了小丽的屁股上，小丽不是很疼，因为妈妈没有用狠劲，只是示威了一下，小丽的屁股已经撅的非常高了，妈妈看可以了，便把一个磨得非常光滑的板子从盐水里拿了出来，“快，把裤子脱下来，屁股再撅高点。”小丽按照妈妈说的去做了，“记住：屁股不能动，否则加罚10下。屁股不能闪，也不能用手护着，否则加罚15下，不能打的时候尿尿，否则加罚20。
打的时候必须报出打得数目，说错一个数，加罚10板。”“记住了！”
作文被老师老光屁股(七)
老仓粉丝团大揭秘
盐城市实验小学四（10） 陈奕潼
严肃的面庞，一双锐利的眼睛，似乎能洞察我们的所有小心思，一张能说会道的嘴，讲起题目来滔滔不绝，挺拔的身姿，幽默风趣的语言，丰富夸张的神态——-他，就是我们的四（10）班上任不到一年的数学老师。我们都亲切的叫他“老仓”。短短的时间内，他就拥有了大批粉丝，就连数学一向不太好的很多同学都慢慢喜欢上课了数学，加入了“老仓粉丝团”。老仓身上到底有什么魅力吸引大批粉丝呢？作为资深粉丝，我今天就和大伙儿揭开这些秘密。
大揭秘之一: 风趣幽默
有一次，老仓为了让我们明晰平行和相交的区别，大摇大摆的走进教室，神秘的对我们说: “今天让大家猜一个脑筋急转弯？”。大家惊得嘴巴张成o型，“数学课玩脑筋急转弯？”，这时老仓抛出一个问题：“大猩猩不喜欢什么线？”搞得我们愁眉不展，百思不解。正在我们疑惑之时，他微笑着对我们说:”平行线啊！ 因为平行线没有相交（香蕉）！”我们顿时哄堂大笑。这样的例子不胜枚举，上他的课简直就是一种享受。
大揭秘之二：变化多样
讲到升和毫升这个章节，老仓从科学实验室带来了量筒、量杯和滴管等道具。他亲自倒水，演示，每次滴入十毫升，就让我们看一下，为了让同学们更清楚的看清，量筒里的水都和上了红墨水，我们能准
确的看清示数。上数小方块个数的课时，老仓更是带来了巨大的正方体等道具，把我们惊得目瞪口呆。老仓上的课经常变换不同的花样。有时演示，有时让我们动手实践，有时板演，有时操作，有时讲述数学家的故事激励我们。这些不同的惊喜把我们带进奇妙的数学王国，让我们畅游其中，快乐无比。
大揭秘之三：严谨认真
一
